Master – Cultures musicales religieuses
Qualification en musique byzantine • Qualification en musique grégorienne
Le master en cultures musicales religieuses s'adresse aux étudiants souhaitant approfondir leurs connaissances du chant sacré. Il met l'accent sur le développement de compétences en musicologie byzantine et grégorienne, en composition de musique religieuse et en direction d'ensembles vocaux religieux.
Tout au long de vos études, vous serez accompagné dans le choix du parcours professionnel le plus adapté à vos besoins et vous serez guidé vers les choix musicaux, pédagogiques ou de recherche les plus pertinents pour vous professionnellement.
La vie étudiante vous offrira des expériences enrichissantes , grâce à la possibilité de participer non seulement à des colloques et des conférences, mais aussi à des concerts de l'ensemble de musique byzantine Psalmodia et d'autres chorales académiques. Vous aurez également la possibilité d'accéder à des bourses pour étudier à l'étranger grâce au programme Erasmus+.
En tant que diplômé du programme « Cultures Musicales Religieuses » , vous aurez la possibilité de choisir parmi des opportunités de carrière attractives dans les domaines de l'interprétation et de la recherche sur le chant religieux. Vous aurez également la possibilité de poursuivre vos études à un niveau supérieur au sein de l'École Doctorale Constantin Brăiloiu de l'Université Nationale de Musique.
Qualification en musique byzantine
Année 1
| Disciplines | Crédits |
|---|---|
| 1. Tendances, styles et langages dans la musique du XXe siècle | 4ECTS |
| 2. Genres et formes de musique chorale | 3ECTS |
| 3. Esthétique de la musique | 3ECTS |
| 4. Thèmes et interprétations du répertoire choral en pré-universitaire | 2ECTS |
| 5. Éthique et intégrité académique | 2ECTS |
| 6. Analyse de la musique byzantine et post-byzantine fondamentale | 5ECTS |
| 7. Techniques compositionnelles et herméneutiques dans le chant byzantin | 6ECTS |
| 7. Chant liturgique byzantin | 3ECTS |
| 8. Recherche scientifique (pratique) | 2ECTS |
| Disciplines | Crédits |
|---|---|
| 1. Tendances, styles et langages dans la musique du XXe siècle | 4ECTS |
| 2. Genres et formes de musique chorale | 3ECTS |
| 3. Esthétique de la musique | 3ECTS |
| 4. Thèmes et interprétations du répertoire choral en pré-universitaire | 2ECTS |
| 5. Anthropologie de la musique / Hétérophonie musicale | 3ECTS |
| 6. Analyse de la musique byzantine et post-byzantine fondamentale | 5ECTS |
| 7. Techniques compositionnelles et herméneutiques dans le chant byzantin | 6ECTS |
| 7. Chant liturgique byzantin | 2ECTS |
| 8. Recherche scientifique (pratique) | 2ECTS |
Année 2
| Disciplines | Crédits |
|---|---|
| 1. Stylistique de la musique | 3ECTS |
| 2. Ensemble vocal de chambre | 3ECTS |
| 3. Gestion culturelle et artistique/Langues vivantes dans la musique chorale | 2ECTS |
| 4. Direction de chœur et ensemble choral | 4ECTS |
| 5. Genres et formes de musique byzantine | 10 ECTS |
| 6. Stylistique de la musique byzantine | 5ECTS |
| 7. Recherche scientifique (pratique) | 3ECTS |
| Disciplines | Crédits |
|---|---|
| 1. Stylistique de la musique | 3ECTS |
| 2. Direction de la chorale d'église | 4ECTS |
| 3. Ensemble vocal de chambre | 3ECTS |
| 4. Gestion culturelle et artistique/Langues vivantes dans la musique chorale | 2ECTS |
| 5. Direction de chœur et ensemble choral | 4ECTS |
| 6. Genres et formes de musique byzantine | 8ECTS |
| 7. Recherche scientifique (pratique) | 2ECTS |
| 8. Recherche pour la thèse | 4ECTS |
Module II DPPD (diplôme de niveau 2)
Pendant les années d'études, les étudiants ont la possibilité de suivre les cours proposés par le Département de Formation du Personnel Enseignant (en roumain, DPPD), niveau 2. L'obtention du diplôme donne le droit d'enseigner la musique dans le système général d'enseignement secondaire et musical.
Qualification en musique grégorienne
Année 1
| Disciplines | Crédits |
|---|---|
| 1. Tendances, styles et langages dans la musique du XXe siècle | 4ECTS |
| 2. Genres et formes de musique chorale | 3ECTS |
| 3. Esthétique de la musique | 3ECTS |
| 4. Thèmes et interprétations du répertoire choral en pré-universitaire | 2ECTS |
| 5. Éthique et intégrité académique | 4ECTS |
| 6. Analyse des concepts grégoriens fondamentaux | 4ECTS |
| 7. Aspects de l'écriture musicale dans la messe romaine | 5ECTS |
| 8. Improvisation à l'orgue | 3ECTS |
| 9. Recherche scientifique (pratique) | 2ECTS |
| Disciplines | Crédits |
|---|---|
| 1. Tendances, styles et langages dans la musique du XXe siècle | 4ECTS |
| 2. Genres et formes de musique chorale | 3ECTS |
| 3. Esthétique de la musique | 3ECTS |
| 4. Thèmes et interprétations du répertoire choral en pré-universitaire | 2ECTS |
| 5. Éthique et intégrité académique | 4ECTS |
| 6. Analyse des concepts grégoriens fondamentaux | 4ECTS |
| 7. Aspects de l'écriture musicale dans la messe romaine | 5ECTS |
| 8. Improvisation à l'orgue | 3ECTS |
| 9. Recherche scientifique (pratique) | 2ECTS |
Année 2
| Disciplines | Crédits |
|---|---|
| 1. Stylistique de la musique | 3ECTS |
| 2. Ensemble vocal de chambre | 3ECTS |
| 3. Gestion culturelle et artistique/Langues vivantes dans la musique chorale | 2ECTS |
| 4. Direction de chœur et ensemble choral | 4ECTS |
| 5. Genres et formes de musique grégorienne | 10 ECTS |
| 6. Stylistique de la musique grégorienne | 5ECTS |
| 7. Recherche scientifique (pratique) | 3ECTS |
| Disciplines | Crédits |
|---|---|
| 1. Stylistique de la musique | 3ECTS |
| 2. Direction de la chorale d'église | 4ECTS |
| 3. Ensemble vocal de chambre | 3ECTS |
| 4. Gestion culturelle et artistique/Langues vivantes dans la musique chorale | 2ECTS |
| 5. Direction de chœur et ensemble choral | 4ECTS |
| 6. Genres et formes de musique grégorienne | 8ECTS |
| 7. Recherche scientifique (pratique) | 2ECTS |
| 8. Recherche pour la thèse | 4ECTS |
Module II DPPD (diplôme de niveau 2)
Pendant les années d'études, les étudiants ont la possibilité de suivre les cours proposés par le Département de Formation du Personnel Enseignant (en roumain, DPPD), niveau 2. L'obtention du diplôme donne le droit d'enseigner la musique dans le système général d'enseignement secondaire et musical.