MA-Abschluss – Zeitgenössische Musikpädagogik
Der Masterstudiengang Zeitgenössische Musikpädagogik bietet Ihnen einen aktuellen Einblick in die prägende und transformative Kraft der Musik. Im Laufe Ihres Studiums haben Sie die Möglichkeit, mit Orff-Instrumenten zu arbeiten, Miniaturen und Arrangements Ihrer eigenen Musik zu schaffen, sich mit der Forschung in interdisziplinären Bereichen wie Musiktherapie und Musikkognition vertraut zu machen und das aufstrebende Feld der musikalischen Vermittlung zu erkunden. Sie haben die Möglichkeit, Ihr Wissen über musikalische Bewegungen und Stile zu erweitern und zu vertiefen, wobei sich viele Disziplinen auf das Studium der Chormusik konzentrieren. Sie können in einem Vokalkammerensemble singen und an Workshops und Konferenzen teilnehmen. Darüber hinaus können Sie wichtige Meilensteine für Ihre Karriereplanung setzen. Dank seiner vielfältigen Ausrichtung legt das Masterprogramm den Grundstein für eine bestmögliche Integration in den musikalischen Arbeitsmarkt mit seinen vielfältigen Möglichkeiten und ermöglicht es jedem Absolventen, einen positiven Beitrag zu positiven Veränderungen in der Gemeinschaft zu leisten, in der er oder sie tätig sein wird.
Jahr 1
| Disziplinen | Credits |
|---|---|
| 1. Trends, Stile und Sprachen in der Musik des 20. Jahrhunderts | 4 ECTS |
| 2. Genres und Formen der Chormusik | 3 ECTS |
| 3. Ästhetik der Musik | 3 ECTS |
| 4. Themen und Interpretationen des Chorrepertoires im voruniversitären Bereich | 2 ECTS |
| 5. Ethik und akademische Integrität | 2 ECTS |
| 6. Zeitgenössische Musikausbildung | 10 ECTS |
| 7. Das Prinzip des Dualismus in den wichtigsten musikalischen Konzepten | 4 ECTS |
| 8. Wissenschaftliche Forschung (Praxis) | 2 ECTS |
| Disziplinen | Credits |
|---|---|
| 1. Trends, Stile und Sprachen in der Musik des 20. Jahrhunderts | 4 ECTS |
| 2. Genres und Formen der Chormusik | 3 ECTS |
| 3. Ästhetik der Musik | 3 ECTS |
| 4. Themen und Interpretationen des Chorrepertoires im voruniversitären Bereich | 2 ECTS |
| 5. Anthropologie der Musik/ Musikalische Heterophonie | 3 ECTS |
| 6. Zeitgenössische Musikausbildung | 10 ECTS |
| 7. Chorleitung und Chorensemble | 3 ECTS |
| 8. Wissenschaftliche Forschung (Praxis) | 2 ECTS |
Jahr 2
| Disziplinen | Credits |
|---|---|
| 1. Stilistik der Musik | 3 ECTS |
| 2. Zeitgenössische Musikausbildung | 9 ECTS |
| 3. Chorleitung und Chorensemble | 4 ECTS |
| 4. Moderne Sprachen in der Chormusik | 2 ECTS |
| 5. Koordinieren in der Rhythmik des 20. Jahrhunderts und Anwendungen in der Didaktik | 4 ECTS |
| 6. Kultur- und Kunstmanagement/Performance: Von der Theorie zur Praxis | 2 ECTS |
| 7. Semiotik der Musik | 3 ECTS |
| 8. Wissenschaftliche Forschung (Praxis) | 3 ECTS |
| Disziplinen | Credits |
|---|---|
| 1. Stilistik der Musik | 3 ECTS |
| 2. Zeitgenössische Musikausbildung | 10 ECTS |
| 3. Chorleitung und Chorensemble | 4 ECTS |
| 4. Moderne Sprachen in der Chormusik | 2 ECTS |
| 5. Kultur- und Kunstmanagement/Performance: Von der Theorie zur Praxis | 2 ECTS |
| 6. Semiotik der Musik | 3 ECTS |
| 7. Wissenschaftliche Forschung (Praxis) | 2 ECTS |
| 8. Recherche für die Dissertation | 4 ECTS |
II DPPD-Modul (Diplom der Stufe 2)
Während des Studiums haben die Studierenden die Möglichkeit, die Kurse der Abteilung für Lehrerausbildung (auf Rumänisch DPPD), Stufe 2, zu besuchen. Der Abschluss berechtigt zur Lehrtätigkeit im Musikunterricht im allgemeinbildenden Gymnasium und Musikunterrichtssystem.